Entre el ser y el parecer : el género discursivo más empleado por un grupo de estudiantes y su profesor de español en educación secundaria formal /
Este proyecto de investigación surge ante la necesidad de conocer si la redacción es un género discursivo escrito consolidado en el contexto de educación secundaria formal; por tal razón, se pretende conocer mediante un estudio de casos cómo es la conciencia −conocimiento− sobre redacción que...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, [Costa Rica],
2020.
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| Acceso en línea: | Ver documento en repositorio |