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| LEADER |
01452nam a2200301 a 4500 |
| 001 |
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| 005 |
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| 008 |
210706s2019 gw ad gs ||||||eng d |
| 020 |
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|a 9783658230951
|q (ebook)
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| 020 |
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|a 9783658230944
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
|
|a 658.403.8
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Melzer, Philipp
|e Autor/a
|
| 245 |
0 |
2 |
|a A conceptual framework for personalised learning :
|b influence factors, design, and support potentials /
|c Philipp Melzer ; with a foreword by Prof. Mareike Schoop.
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| 260 |
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|
|a Wiesbaden, Germany :
|b Springer Gabler,
|c c2019.
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| 300 |
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|
|a 1 recurso en línea (xviii, 154 páginas) :
|b ilustraciones en blanco y negro, diagramas en blanco y negro, gráficos en blanco y negro, archivo de texto, PDF.
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| 490 |
0 |
|
|a Research
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| 502 |
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|a Dissertation (Ph.D)--University of Hohenheim, 2017
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| 506 |
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|
|a Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional
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| 650 |
0 |
7 |
|a ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
|x MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
7 |
|a APRENDIZAJE MIXTO
|x METODOLOGÍA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a AULAS INVERTIDAS
|v EVALUACIÓN
|
| 650 |
0 |
7 |
|a NEGOCIACION
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Schoop, Mareike
|d 1970-
|e Introductor/a ó Prologuista
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://springerlink.proxyucr.elogim.com/book/10.1007/978-3-658-23095-1
|y Ver documento en línea
|
| 900 |
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|
|a 2024-O
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a MBA -LRS
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