Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto /

Significado que le atribuyen los futuros profesores al concepto de derivada de una función en un punto /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas González, María Fernanda 1989- (Autor/a)
Otros Autores: Ruiz Hidalgo, Juan Francisco (Director/a del TFG), Fernández-Plaza, José Antonio (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Granada, España], 2017.
Materias:
CALCULO > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
PROFESORES DE MATEMATICAS
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

Internet

Ver documento en repositorio

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Copia Disponible

Ejemplares similares