How are kids smart : multiple intelligences (M.I.) in the classroom. /

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How are kids smart : multiple intelligences (M.I.) in the classroom. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hamilton, Steve (Autor/a)
Otros Autores:	Gardner, Howard 1943- (Introductor/a ó Prologuista)
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	Nueva York : National Professional Resources, 1995.
Materias:	INTELIGENCIA COGNICION EN NIÑOS PSICOPEDAGOGIA

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