Diagnóstico de las temáticas para el abordaje de la educación para la afectividad y sexualidad integral del estudiantado con Trastorno del Espectro Autista en un grupo de III y IV Ciclo Diversificado del Centro de Enseñanza Especial de Alajuela, 2020 /

Diagnóstico de las temáticas para el abordaje de la educación para la afectividad y sexualidad integral del estudiantado con Trastorno del Espectro Autista en un grupo de III y IV Ciclo Diversificado del Centro de Enseñanza Especial de Alajuela, 2020 /

El presente trabajo expone los resultados del diagnóstico realizado respecto de las temáticas para el abordaje de la educación para la afectividad y sexualidad integral del estudiantado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en un grupo de III y IV Ciclo Diversificado del Centro de Enseñanza E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Bolaños, Beatriz 1997- (Autor/a)
Otros Autores: Flores Bolaños, Dayana 1996- (Autor/a), Jiménez Esquivel, Susana 1996- (Autor/a), Mora Rodríguez, Sthefanie 1996- (Autor/a), Rodríguez Castro, Surely 1996- (Autor/a), Rojas Quesada, Susy Tatiana 1997- (Autor/a), Álvarez Blanco, Ana Lilia 1978- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José], Costa Rica, 2021.
Materias:
Centro de Enseñanza Especial Alajuela (Costa Rica) > ESTUDIANTES > INVESTIGACIONES
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
NIÑOS AUTISTAS > EDUCACION > COSTA RICA
EDUCACION SEXUAL > ENSEÑANZA PRIMARIA > COSTA RICA
EDUCACIÓN ESPECIAL > COSTA RICA
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