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| LEADER |
03604nam a2200361 a 4500 |
| 001 |
000688425 |
| 005 |
20241118125340.0 |
| 008 |
221121s2022 cr acdogrm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 46890
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| 100 |
1 |
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|a Jovel Quirós, Catalina
|d 1995-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Documental experiencias de vida académica en Arquis :
|b memorias, anécdotas y reflexiones colectivas /
|c Catalina Jovel Quirós, Soren Pessoa Piña, Valeria Romero Sánchez ; Manuel Morales Alpizar, director.
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2022.
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| 300 |
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|a xvii, 213 páginas :
|b ilustraciones (principalmente a color), diagramas (principalmente a color), fotografías a color, retratos a color
|e + 1 disco de computadora (23 archivos de video, 25 archivos de texto, 1 archivo de datos : MP4, PDF, TXT, Excel, 4.15 GB ; 12 cm).
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en arquitectura)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ingeniería. Escuela de Arquitectura, 2022
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| 520 |
3 |
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|a La investigación presente compila un panorama colectivo de experiencias de estudiantes, docentes y personas con diversos vínculos a la comunidad de la Escuela de Arquitectura UCR (ARQUIS), quienes relatan anécdotas sobre sus vivencias cotidianas, académicas y sociales, y también reflexionan sobre la influencia de estas experiencias en sus vidas laborales y personales. El contexto pandémico actual en el que se encuentra inmerso el proyecto presenta una clara necesidad de reconexión entre las personas, y el medio audiovisual ofrece esa plataforma para crear espacios de conversación con las personas de la comunidad y a su vez comunicar esas ideas alcanzando a más personas; abriendo paso a una mirada interna hacia ARQUIS en el marco simbólico de su 50 aniversario, como oportunidad para visibilizar recuerdos y temáticas que componen un imaginario colectivo de lo vivido en esta trayectoria. Este proceso realiza 22 entrevistas audiovisuales a diversas personas de la comunidad académica, buscando representación a lo largo de todas las décadas de la trayectoria de la Escuela. Luego, se sistematizan estas experiencias recopiladas, por medio de un análisis temático adaptado a las necesidades del proyecto, para encontrar ideas y temas comunes en las experiencias de las personas. Según los hallazgos de esta sistematización, se construye una línea narrativa hilando las anécdotas y se complementa visualmente con material de archivo, y tomas producidas de apoyo. De esta manera, se construye el documental como producto del proceso, junto al archivo digital de las entrevistas originales completas y la herramienta de sistematización al servicio de posibles futuras investigaciones afines.
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| 610 |
2 |
7 |
|a Universidad de Costa Rica
|b Escuela de Arquitectura
|x HISTORIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|x VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
|v ENTREVISTAS
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| 650 |
0 |
7 |
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
|v RELATOS PERSONALES
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| 650 |
0 |
0 |
|a MEMORIA COLECTIVA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ETNOLOGIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a PELÍCULAS DOCUMENTALES
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| 700 |
1 |
|
|a Pessoa Piña, Soren
|d 1992-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Romero Sánchez, Valeria
|d 1991-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Morales Alpízar, Manuel
|d 1977-
|e Director/a del TFG
|
| 856 |
4 |
1 |
|y Ver documento en repositorio
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21210
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| 900 |
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|a 2022-O
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| 904 |
|
|
|a Escuela de Arquitectura
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| 907 |
|
|
|a Facultad de Ingeniería
|
| 919 |
|
|
|a Ingeniería
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| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
|
|
|a AM-VTL
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| 921 |
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|
|a proyecto fin de carrera
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