Effects of remote language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic : voices from the Western Branch /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brenes Barrantes, Hazel Ariana 1997- (Autor/a)
Otros Autores: Brenes Barrantes, Melissa 1998- (Autor/a), Solano Murillo, Pamela 1997- (Autor/a), Vargas Madrigal, José David 1999- (Autor/a), Sevilla Morales, Henry 1986- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San Ramón, Alajuela, Costa Rica], 2022.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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100 1 |a Brenes Barrantes, Hazel Ariana  |d 1997-  |e Autor/a 
245 1 0 |a Effects of remote language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic :  |b voices from the Western Branch /  |c estudiantes responsables Hazel Ariana Brenes Barrantes, Melissa Brenes Barrantes, Pamela Solano Murillo, José David Vargas Madrigal ; Henry Sevilla Morales, director. 
260 |a [San Ramón, Alajuela, Costa Rica],  |c 2022. 
300 |a 135 hojas. 
502 |a Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2022 
610 2 7 |a Universidad de Costa Rica  |b Sede de Occidente 
650 0 7 |a ESTUDIANTES DE LENGUAS EXTRANJERAS  |x INVESTIGACIONES  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a INGLES  |x EDUCACION EN LINEA  |v EVALUACION 
650 0 7 |a EDUCACION A DISTANCIA 
650 0 7 |a COMPETENCIA Y DESEMPEÑO (LINGUISTICA)  |v EVALUACION 
700 1 |a Brenes Barrantes, Melissa  |d 1998-  |e Autor/a 
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900 |a 2023-O 
919 |a Ciencias Sociales 
916 |a Centro Catalográfico 
949 |a MBA -CMM 
921 |a proyecto fin de carrera