Supply-side school improvement and the learning achievement of the poorest children in indigenous and rural schools : the case of pare /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paqueo, Vicente (Autor/a)
Otros Autores: Lopez Acevedo, Gladys (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : The World Bank, Latin America and the Caribbean Region, Social Protection Sector Unit and Poverty Sector Unit, 2003.
Colección:Policy research working paper 3172

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