Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria /

Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Adekola, Olatunde A. 1958- (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, D.C. : The World Bank, 2007.
Colección:World Bank working paper No. 96
Materias:
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS > NIGERIA
MAESTROS DE PRIMARIA > NIGERIA
CALIDAD DE LA EDUCACION > NIGERIA > EVALUACION

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