Teacher shocks and student learning : evidence from Zambia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Das, Jishnu 1972- (Autor/a)
Otros Autores: Dercon, Stefan (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : The World Bank, Development Research Group, Public Services Team, 2005.
Colección:Policy research working paper 3602
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