Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria = School motivation, emotional intelligence and academic performance in students of secondary education /

El objetivo del presente trabajo fue analizar la relación entre la motivación escolar, la inteligencia emocional y el rendimiento académico en una muestra de 3512 estudiantes adolescentes pertenecientes a 18 centros educativos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Motivación Educativa...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Usán Supervía, Pablo (Autor/a)
Otros Autores: Salavera Bordás, Carlos (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
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