Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria = School motivation, emotional intelligence and academic performance in students of secondary education /
El objetivo del presente trabajo fue analizar la relación entre la motivación escolar, la inteligencia emocional y el rendimiento académico en una muestra de 3512 estudiantes adolescentes pertenecientes a 18 centros educativos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Motivación Educativa...
| Autor principal: | Usán Supervía, Pablo (Autor/a) |
|---|---|
| Otros Autores: | Salavera Bordás, Carlos (Autor/a) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver artículo en linea |
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