Impacto del léxico mental en la comprensión lectora en niños de nivel socioeconómico bajo = Impact of mental lexicon on reading comprehension in children growing up in poverty /
Objetivo. Analizar el impacto que las representaciones léxicas de niños hispanohablantes, que crecen en contextos de pobreza, tiene sobre la comprensión lectora. Método. Se evaluó a 61 niños en una prueba de comprensión lectora y, a partir de los resultados, se dividió la muestra total en do...
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