Mathematics knowledge for teaching at the secondary levels : methods and evidence from the TEDS-M Study /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tatto, María Teresa (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Acceso en línea:Ver artículo en línea
Descripción
Notas:Cuadernos de investigación y formación en educación matemática--Año 11, número 15 (2016)--Descripción basada en el contenido visto el 18 de octubre, 2023
Descripción Física:1 recurso en línea (páginas 101-126) : archivo de texto, PDF.