Acceso, permanencia y éxito académico de colectivos vulnerables en la Educación Superior : estrategias para la intervención /
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
[Lugar de publicación no identificado] :
EDO-SERVEIS,
2015.
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Edición: | 1a edición |
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver documento en línea |
Internet
Ver documento en líneaSistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
378.161.098 |
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Copia | Disponible |