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| LEADER |
01492nam a2200325 a 4500 |
| 001 |
000718188 |
| 005 |
20240306134521.0 |
| 008 |
240208s2022 cr a gr ||||||eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 48297
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| 100 |
1 |
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|a Chavarría Nájera, Nazareth
|d 1998-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Effects of implementing the ECRIF framework on oral production participation in communicative English courses /
|c Nazareth Chavarría Nájera, Jorge Andrés Chavarría Piñeiro, Katherine Cubero Carranza, Yulissa Mora León ; Amanda Lynn Rossi Flood, directora.
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| 260 |
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|a [San Ramón, Alajuela, Costa Rica],
|c 2022.
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| 300 |
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|a xii, 113 hojas :
|b 2 ilustraciones (algunas a color).
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en la enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2022
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| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|z COSTA RICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a COMUNICACION ORAL
|v EVALUACION
|
| 650 |
0 |
0 |
|a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
|
| 700 |
1 |
|
|a Chavarría Piñeiro, Jorge Andrés
|d 1998-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Cubero Carranza, Katherine
|d 1996-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Mora León, Tiary Yulissa
|d 1997-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Rossi Flood, Amanda Lynn
|d 1982-
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2024-O
|
| 907 |
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|
|a Facultad de Letras
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| 919 |
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|
|a Artes y Letras
|
| 920 |
|
|
|a Enseñanza del inglés
|
| 921 |
|
|
|a proyecto fin de carrera
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|
|a AM -CMM
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