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| LEADER |
03901nam a2200349 a 4500 |
| 001 |
000718325 |
| 005 |
20251114114332.0 |
| 008 |
240212s2023 cr ad grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 48291
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| 100 |
1 |
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|a Bogantes Villalobos, María Antonieta
|d 1991-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta de modelo de gestión del conocimiento para la Escuela de Administración de Negocios de la Universidad de Costa Rica /
|c María Antonieta Bogantes Villalobos, Mauricio Corrales Salazar, Sebastián Orlich Villalobos, Ana Sofía Villalobos Ramírez ; Enrique León Parra, tutor.
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2023.
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| 300 |
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|a 151 páginas :
|b ilustraciones (principalmente a color), gráficos a color.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en administración de negocios con énfasis en dirección de empresas)--Universidad de Costa Rica. Escuela de Administración de Negocios. Carrera de Dirección de Empresas, 2023
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| 520 |
3 |
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|a En el contexto actual, las organizaciones se encuentran en un entorno sumamente competitivo, donde cada día surgen nuevas tecnologías, nuevos competidores y nuevas herramientas para hacer más eficiente sus procesos, productos y servicios. Para hacerle frente a este mundo cambiante, las empresas apuestan por la innovación como el principal vehículo para crear ventajas competitivas, y es justamente ahí donde radica la importancia del talento humano dentro de las organizaciones. En el presente trabajo final de graduación se realiza una propuesta de modelo de gestión de conocimiento para la Escuela de Administración de Negocios (EAN) de la Universidad de Costa Rica (UCR). La investigación inicia con un análisis teórico sobre el conocimiento, la gestión del conocimiento y casos de éxito. Se profundiza en el modelo de gestión de conocimiento de Nonaka y Takeuchi, y se realiza una contextualización de la industria en la cual opera la EAN. Posteriormente, se hace un análisis de la situación actual de la EAN, así como el entorno en el cual se desenvuelve. Se utiliza un enfoque metodológico mixto, el cual consiste en la aplicación de una entrevista al Director de la EAN, un focus group a la comisión de docencia, una reunión con el consejo asesor y la aplicación del censo al personal administrativo y docente de la EAN. Posterior al análisis de los resultados, se elabora la propuesta del modelo el cual consiste en una plataforma llamada "SMART EAN". La plataforma incluye dentro de su diseño diferentes secciones para registrar los tipos de conocimientos que existen, una biblioteca para buscar nuevos conocimientos, la capacidad de organizar eventos de conocimiento, indicadores de éxito y una sección de ayuda. Se espera que, con su pronta implementación, la Escuela sea capaz de gestionar mejor la inversión en capacitaciones, mejorar la colaboración entre profesores de todas las cátedras y personal administrativo, mejorar...
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| 650 |
0 |
0 |
|a GESTION DEL CONOCIMIENTO
|x INNOVACIONES TECNOLOGICAS
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| 610 |
2 |
7 |
|a Universidad de costa rica
|b Escuela de Administración de Negocios
|x ADMINISTRACION
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| 650 |
0 |
0 |
|a PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS
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| 650 |
0 |
7 |
|a SERVICIOS DE INFORMACION
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| 700 |
1 |
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|a Corrales Salazar, Mauricio José
|d 1993-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Orlich Villalobos, Sebastián
|d 1995-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Villalobos Ramírez, Ana Sofía
|d 1994-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a León Parra, Enrique
|d 1969-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23359
|y Ver documento en repositorio
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| 900 |
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|a 2024-O
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| 904 |
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|a Escuela de Administración de Negocios
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| 907 |
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|
|a Facultad de Ciencias Económicas
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| 919 |
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|
|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
|
| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a AM -CMM
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