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| LEADER |
01332nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
000725376 |
| 005 |
20240528083050.0 |
| 008 |
950509s2024 cr | p s |||||0spa |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 306
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| 100 |
1 |
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|a Lezama Andalón, Francisco Javier
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Docencia en matemáticas bajo la perspectiva socioepistemológica :
|b diseños basados en prácticas y usos = Teaching in mathematics from a socioepistemological perspective : designs based on practices and uses /
|c Javier Lezama, Gabriela Buendía, Rebeca Flores-García.
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| 246 |
3 |
1 |
|i Título paralelo
|a Teaching in mathematics from a socioepistemological perspective
|b designs based on practices and uses
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (páginas 9-33) :
|b ilustraciones (principalmente a color), diagramas (principalmente a color), archivo de texto, PDF.
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| 500 |
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|a En Cuadernos de investigación y formación en educación matemática
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| 500 |
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|a Volumen 17, número 1 (2024)
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| 500 |
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|a Descripción basada en el contenido visto el 28 de mayo, 2024
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| 700 |
1 |
|
|a Buendía Abalos, Gabriela
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Flores García, Rebeca
|e Autor/a
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/55590/59164
|y Ver artículo en línea
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| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|
|a -VTL
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