Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africaa : partterns and promising practices /
| Formato: | Libro |
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| Publicado: |
Washington, D.C. :
The World Bank,
2007.
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| Colección: | World Bank Working Paper [ISSN 1726-5878], Africa human development series
no. 101 |
| Descripción Física: | xxviii, 84 páginas : ilustraciones en blanco y negro, gráficos en blanco y negro. |
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