Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa : patterns and promising practices /

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, D.C. : The World Bank, 2007.
Colección:World Bank Working Paper no. 101
African human development series
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040 |a  Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica  
245 1 0 |a Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa :  |b patterns and promising practices /  |c Wout Ottevanger, Jan van den Akker, Leo de Feiter. 
260 |a Washington, D.C. :  |b The World Bank,  |c 2007. 
300 |a xxviii, 84 páginas :  |b ilustraciones en blanco y negro, 1 mapa en blanco y negro, gráficos en blanco y negro. 
490 0 |a World Bank Working Paper  |v no. 101 
490 0 |a African human development series 
949 |a -AEM