Haciendo lo invisible, visible : el uso del arte comprometido y feminista en la educación secundaria : una propuesta didáctica = Making the invisible, visible : the use of socially conscious and feminist art in secondary education : a didactical proposal /
Los estudios sobre arte comprometido y arte feminista son inexistentes en el currículo de los estudios de secundaria y bachillerato de cualquier país, pero esto no debe ser un obstáculo para poder introducirlos en dichos estudios. En este trabajo se presenta un diseño de Unidad Didáctica orient...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Online Access: | Ver artículo en línea |