La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México = Mexican failed reform to special education schools /

El objetivo del presente estudio consiste en identificarla manera en que se reorganizaron los Centros de Atención Múltiple para atender los retos implícitos en la integración educativa y cómo valoran dichos cambios los integrantes de la comunidad educativa. Los cambios en la legislación que se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Cedillo, Ismael (Autor/a)
Otros Autores: Romero Contreras, Silvia (Autor/a), Motilla Negrete, Karla, Zapata Martínez, Claudia Isabel
Formato: Artículo
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