Estrategias participativas para la enseñanza de las ciencias naturales en la Universidad de Costa Rica = Participative strategies for the teaching of natural sciences in the University of Costa Rica /

En este trabajo, proponemos métodos para la ejecución y evaluación cuantitativa de ejercicios participativos en la enseñanza de las ciencias naturales, diseñados bajo los principios del constructivismo, trasladando el protagonismo de los profesores a los estudiantes. Los métodos implementan pr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Soto, Marco Vinicio 1961- 1961- (Autor/a)
Otros Autores: Arias Reverón, Julio Miguel (Autor/a), Piedra García, Luis Ángel 1971- (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
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