Los niveles de lectura : una estrategia para promover la comprensión lectora /

La presente Práctica Dirigida expone una secuencia didáctica basada en el desarrollo de estrategias para trabajar y mejorar la comprensión lectora en un grupo de estudiantes de noveno año del Liceo Nocturno de Desamparados. La finalidad de esta secuencia es que, por medio de la lectura de un tex...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Moya, Arlene 1993- (Autor/a)
Otros Autores: Gallardo Alvarez, Isabel Cristina 1958- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

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