La diversidad en la práctica educativa : modelos de orientación y tutoría /
Esta nueva concepción, que tiene en su base la adecuación curricular a las características de los sujetos, se asientan sobre un modelo de aprendizaje funcional que se desarrolla en el capítulo 2, un modelo curricular común para todas las etapas con algunas medidas específicas para la Educació...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
CCS,
1996.
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| Edition: | 2a. edición |
| Series: | Campus
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| Subjects: |
Table of Contents:
- 1. Atención a la diversidad 2. Modelo base de aprendizaje 3. Modelo base curricular 4. Medidas comunes de atención a la diversidad para todas las etapas 5. Medidas específicas de atención a la diversidad para la ESO y otros ...