Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : manual para logopedas, psicopedagogos y profesores /
Una de las principales características que puede identificar la trayectoria de esta obra es, sin duda, la vocación pedagógica de sus directores. Es decir, el hecho de que todo el esfuerzo teórico revierta en prácticas que mejoren no sólo la situación individual de alumnos y alumnas con problemas de...
| Otros Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Lexus Editores,
2010.
|
| Edición: | Reimpresión 2010 |
| Colección: | Comunicación, lenguaje y logopedia
|
| Materias: |
| Sumario: | Una de las principales características que puede identificar la trayectoria de esta obra es, sin duda, la vocación pedagógica de sus directores. Es decir, el hecho de que todo el esfuerzo teórico revierta en prácticas que mejoren no sólo la situación individual de alumnos y alumnas con problemas de lenguaje, sino también la educación que éstos reciben en la escuela para que algunos problemas no lleguen a presentarse, otros se minimicen y otros sean tratados de forma compatible con el éxito durante la etapa escolar. |
|---|---|
| Notas: | Incluye bibliografía Incluye índice alfabético de materias |
| Descripción Física: | xiv, 265 páginas ; 24 cm |
| ISBN: | 9788497510141 |