Discapacidad intelectual : concepto, evaluación e intervención psicopedagógica /

Sabido es que el índice de cualificación educativa de un país se mide por la referencia a los sujetos escolares excepcionales y que presentan apreciables diferencias con el conjunto de educandos que se consideran «normales» por seguir sin problemas la escolaridad. El referente básico de esta obr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González-Pérez, Joaquín (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España: Editorial CCS, 2019
Materias:
Descripción
Sumario:Sabido es que el índice de cualificación educativa de un país se mide por la referencia a los sujetos escolares excepcionales y que presentan apreciables diferencias con el conjunto de educandos que se consideran «normales» por seguir sin problemas la escolaridad. El referente básico de esta obra es la teoría acerca de la Educación Especial. La Educación Especial es un aspecto de la Educación que provee servicios especiales para niños con necesidades especiales. Los servicios especiales son los educadores específicos, el currículo, los materiales y medios técnicamente apropiados y la atención educativa en un centro especial cuando la necesidad así lo requiera.
Notas:Contiene cuadros e imágenes
Descripción Física:348 páginas : ilustrado ; 24 cm
Bibliografía:Contiene bibliografía
ISBN:9789587920574