Pedagogía, currículo y didáctica después de la pandemia : ¿Cómo formar, enseñar y evaluar en el siglo XXI ? /
La finalidad de este libro es provocar, incitar y estimular el diálogo respetuoso y altruista con los profesores y con nosotros mismos, pero un diálogo crítico y reflexivo, que nos permita cuestionar nuestra propia práctica pedagógica y comprender las teorías del aprendizaje y modelos pedagóg...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Ediciones de la U ,
2022
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| Colección: | Educación
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Indice Capítulo 1. La educación como proceso formativo Capítulo 2. Pedagogía y ciencias de la educación Capítulo 3. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje Capítulo 4. Perfil del estudiante y la escuela Capítulo 5. Currículo: organizar la formación y otros