Pensar lo educativo : Tejidos conceptuales /

Más allá del mérito académico de los trabajos de investigación que integran el presente volumen vale la pena subrayar que éstos constituyen una novedad, no sólo porque pueden observarse construcciones teóricas que significan una mirada distinta de lo educativo, sino también porque, aunque los auto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Sollano, Marcela (Coordinadora)
Otros Autores: Orozco Fuentes, Bertha (Coordinadora), López, Alexis (Coordinador de serie), Jiménez, Marcos A. (Coordinador de serie)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Plaza y Valdez, S.A , 2001
Edición:Primera edición
Colección:Cuadernos de construcción conceptual en educación
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Primera parte: Lógicas para pensar lo educativo: apertura y construcción de conocimiento Segunda parte: Aproximaciones teórico-epistemológicas en torno a la noción de formación de sujetos de la educación Tercera parte: Procesos y prácticas educativo-culturales: herramientas conceptuales