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Conocimiento, participación y cambio : tratamiento del contenido en el aula /

La serie de libros conocimientos, participación y cambio en el aula, constituye un material para la formación y capacitación de maestros. Cosnta de cinco módulos dedicados a asuntos fundamentales del manejo de aula. Estos módulos se han generado a partir de resultados de la investigación: La...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: García Lizano, Nidia (Autora)
Other Authors: Campos Villalobos, Emilia (Autora), Rojas Porras, Marta (Autora), Campos Saborio, Natalia (Autora)
Format: Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : Universidad de Costa Rica, 2003
Edition:1a. edición
Subjects:
Table of Contents:
  • UNIDAD 1. El aprendizaje en situaciones cotidianas UNIDAD 2. Experiencias escolares en relación con el tratamiento de los contenidos -El que mucho aprieta poco abarca -Aprendizaje reproductivo -Cómo derivar el aprendizaje de valores de los contenidos de la clase -Dar definiciones a los niños o construirlas con ellos? UNIDAD 3. Consideración del contenido programático en el planeamiento curricular Unidad 4. Resultados de investigaciones sobre el tratamiento de los contenidos programáticos Unidad 5. El maestro investiga el tratamiento de los contenidos programáticos en las aulas escolares