En busca del discurso educativo : la escuela, la innovación educativa, el currículum, el maestro y su formación /
La mayoría de las reformas, a través de los diversos textos legales, manifiestan un objetivo explicito: mejorar la calidad de la enseñanza. Pero ello debería implicar el deseo o la tendencia de un cambio en profundidad. Están los gobiernos y los enseñantes dispuestos a impulsar unos y protagonizar o...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Argentina :
Magisterio Río de la Plata,
1996
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| Colección: | Colección Respuestas Educativas
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| Materias: |
| Sumario: | La mayoría de las reformas, a través de los diversos textos legales, manifiestan un objetivo explicito: mejorar la calidad de la enseñanza. Pero ello debería implicar el deseo o la tendencia de un cambio en profundidad. Están los gobiernos y los enseñantes dispuestos a impulsar unos y protagonizar otros ese cambio?, o ¿intentan transformar el sistema escolar en una mera inversión de recursos y capitales para obtener una determinada productividad? |
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| Descripción Física: | 127 páginas : ilustrado ; 21 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9505501951 |