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LEADER |
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001 |
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OSt |
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ta |
008 |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 7841
|d 7841
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020 |
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|a 8477384983
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041 |
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|h spa
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082 |
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|2 21
|a 371.296
|b Sa59
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100 |
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|4 Coordinador
|a Santiuste Bermejo, Victor
|9 4768
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245 |
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|a Dificultades de aprendizaje /
|c Victor Santiuste Bermejo, Jesús A. Beltrán Llera
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250 |
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|a Primera reimpresión
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260 |
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|a España :
|b Síntesis,
|c 2000
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264 |
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|a España :
|b Síntesis,
|c 2000
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300 |
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|a 335 páginas :
|b ilustrado ;
|c 22 cm
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440 |
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|a Psicología evolutiva y la educación
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501 |
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|a Incluye índice de contenido
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a CAPÍTULO 1: HISTORIA Y CONCEPTO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 1.1 El nacimiento de un nuevo campo: las dificultades de aprendizaje 1.2. Etapas históricas en el campo de las dificultades de aprendizaje 1.3. concepto de dificultades de aprendizaje CAPÍTULO 2: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: CATEGORÍAS Y CLASIFICACIÓN, FACTORES, EVALUACIÓN Y PROCESO DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA 2.1. Los aprendizjes básicos universales, aprendizajes instrumentales, variables y tipos de aprendizaje escolar 2.2. Los procesos, las estrategias y las técnicas de aprendizaje en situaciones educativas 2.3. Las dificultades de aprendizaje (DA) 2.4. Los informes Psicopedagógicos para las dificultades de aprendizaje 2..5. Intervención psicopedagógica en las DA: propuesta para la elaboración de los planes de desarrollo personal CAPÍTULO 3: BASES NEUROLÓGICAS 3.1. Cerebro y comportamiento 3.2. Estructura del Sistema Nervioso 3.3. Organización funcional del cerebro 3.4. Cambios neurológicos y aprendizaje CAPÍTULO 4: LENGUAJE Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 4.1. Naturaleza, definición y componentes del lenguaje 4.2. Procesamiento del lenguaje y trastornos linguisticos 4.3. El desarrollo lingistico y los trastornos del lenguaje 4.4. Los trastornos del lenguaje. definición y clasificación 4.5. Un enfoque psicopedagógico de la clasificación de los trastornos del lenguaje CAPÍTULO 5: LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Más otros...
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520 |
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|a La presente obra propone, tanto al lector especialista como al estudiante universitario, una síntesis acerca de uno de los principales temas psicopedagógicos de las últimas décadas: las dificultades de aprendizaje. A través de sus once capítulos se han querido plasmar las últimas aportaciones a este constructo teórico de excepcional importancia para la Psicología, la educación y la calidad de la enseñanza del sistema educativo de cualquier país moderno.
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650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|x TRASTORNO
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650 |
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|2 lembs
|a INCAPACIDAD DE APRENDIZAJE
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700 |
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|4 Coordinador
|a Beltrán Lerra, Jesús A.
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 29/01/2016
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992 |
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|a caridad alvarado
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952 |
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|1 0
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|4 0
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