La informatica en educación infantil /

La verdad insoslayable en este momento es: la era de la computación ha llegado a la escuela; el problema radica en cómo concebirla en el proceso educativo. En este libro se realiza un análisis de los pros y los contras de la utilización de las computadoras en la educación preescolar, con la intenci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Mendoza, Franklin (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2006
Edición:Segunda edición
Materias:
Descripción
Sumario:La verdad insoslayable en este momento es: la era de la computación ha llegado a la escuela; el problema radica en cómo concebirla en el proceso educativo. En este libro se realiza un análisis de los pros y los contras de la utilización de las computadoras en la educación preescolar, con la intención de definir conceptualmente los fundamentos sobre los cuales puede concebirse el suso de la informática en el aula, y metodológicamente cuáles pueden ser las vías más apropiadas para realizar de forma efectiva un introducción en la dinámica del aprendizaje cotidiano. Asi mismo el autor realiza comparaciones y análisis de los resultados del mal uso y abuso de las computadoras y el riesgo de ocupar la mayor parte del tiempo consumiendo programas de cómputo infantiles.
Notas:Incluye índice
Descripción Física:176 Páginas ; 23 cm
Bibliografía:Bibliografía
ISBN:9682475740