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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
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|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.334
|b Z146
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| 100 |
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|4 Autor
|a Zambrano Ayala, William Ricardo
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| 245 |
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|a Modelo de aprendizaje virtual para la educación superior :
|b MAVES basado en tecnologías web 3.0 /
|c William Ricardo Zambrano Ayala
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a Bogotá, Colombia :
|b Ecoe ediciones,
|c 2012
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| 300 |
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|a 336 Páginas :
|b Ilustrado ;
|c 23 cm
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| 440 |
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|a Educación y pedagogía
|n Pedagogía
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| 500 |
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|a Incluye índice, anexos
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| 504 |
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|a Bibliografía
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| 505 |
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|a Introducción Capítulo 1. Marco Teórico Resumen 1.1.1. Marco Conceptual 1.1.2. Marco Historico 1.2. De la educación a distancia a la educación virtual en el mundo 1.2.1. De la educación a distancia a la educación virtual en América 1.2.2. De la educación a distancia a la educación virtual en Colombia más otros... Capítulo 2. Modelos de aprendizaje virtual en la Educación Superior Resumen 2.1.1. Metodología y materiales 2.2. Experiencias significativas de modelos virtuales 2.2.1. Europa 2.2.2. América 2.2.3. Colombia más otros... Capítulo 3. Rol del docente y discente en el Maves Resumen 3.1. Planteamiento del problema 3.1.1. Materiales y métodos 3.2. Resultados 3.2.1. Rol del profesor en docencia 3.2.2. rol del profesor en docencia más otros... Capítulo 4 Creación y diseño de Maves Resumen 4.1. Arquitectura general del modelo 4.2. Desarrollo del modelo 4.2.1. Primer Círculo 4.2.2. Segundo círculo 4.2.3. Tercer círculo más otros... Capítulo 5. Validación e impacto del Maves Resumen 5.1. Introducción 5.2. Antecedentes 5.2.1. Preimplementación 5.2.2. Implementación 5.2.3. Evaluación del modelo más otros
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| 520 |
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|a Este modelo esta centrado en la costrucción colectiva y socialización de conocimeinto, en el uso de herramientas de la Web 3.0 y en recursos de formación a través del software social libre y en la gestión de las redes sociales. Fomenta en el estudiante un aprendizaje significativo, distribuido, dinámico, flexible y reflexivo, con formas innovadoras e intractivas de trabajo en comunidades de práctica y aprendizaje; mediante la transferencia de conocimiento colectivo.
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| 650 |
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|2 lembs
|a SISTEMAS EXPERTOS (COMPUTADORES)
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| 650 |
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|2 lembs
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
|9 2619
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN POR INTERNET
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR-ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS
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| 653 |
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|a MAVES
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 25/02/2016
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| 992 |
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|a caridad alvarado
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| 999 |
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|d 7978
|
| 952 |
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