¿Son o se hacen? : El campo de la discapacidad intelectual estudiando a través de recorridos múliples /

El primer motivo para leer ¿Son o se hacen? es que habla de todos nosotros. Cada cual tiene su historia y su proyecto, sus orgullos y sus temblores, pero todos debemos llevar adelante alguna lucha (externa o interna) para desarrollar nuestras vidas. El segundo motivo es que nadie puede hacerlo sin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aznar, Andrea (Autor)
Otros Autores: González Castañón, Diego (Autor), Siede, Isabelino A. (Prólogo), Aloe, Ana (Autor), Moreno, María Isabel (Autor), Schalock, Robert L. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:1° edición
Colección:Colección [dis]capacidad
Materias:
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020 |a 9789875382121 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a 371.9   |b Az51 
100 |4 Autor  |a Aznar, Andrea 
245 |a ¿Son o se hacen? :   |b El campo de la discapacidad intelectual estudiando a través de recorridos múliples /   |c Andrea S. Aznar, Diego González Castañón, prólogo de Isabelino A. Siede, Ana Aloe, María Isabel Moreno, Robert L. Schalock 
250 |a 1° edición 
264 |a Buenos Aires, Argentina :   |b Ediciones Novedades Educativas ,   |c 2008 
300 |a 298 páginas :   |b ilustrado ;   |c 22 cm 
440 |a Colección [dis]capacidad 
500 |a Incluye índice, fuentes bibliográficas, filmográficas, electrónicas 
505 |a Capítulo I. Marcos ¿Por donde empezar? Concepción de la discapacidad? Había una vez: genealogía de la discapacidad, y otros Cpítulo 2. Análisis Criterios diagnósticos Lo que hay que ver: evaluaciones habituales Los modos de la exclusión, y otros Capítulo 3. Praxis Alineación y desalineación como procesos colectivos La violencia y los límites Equipos transdisciplinarios, y otros Capítulo 4. Otros La Clasificación Intenacional del Funcionamiento La Declaración de Montreal sobre la discapacidad intelectual Apoyo: una experiencia institucional desde el aula, y otros 
520 |a El primer motivo para leer ¿Son o se hacen? es que habla de todos nosotros. Cada cual tiene su historia y su proyecto, sus orgullos y sus temblores, pero todos debemos llevar adelante alguna lucha (externa o interna) para desarrollar nuestras vidas. El segundo motivo es que nadie puede hacerlo sin verse provocado a pensar. Este libro mueve y conmueve. Nos mueve a salir de la parsimonia y la inercia, de los velos que configuran el sentido común, de las anteojeras que nos inducen a mirar sin ver. Pero también nos conmueve, en el sentido de provocar un movimiento colectivo, de reunir sensibilidades dispersas por las murallas del silencio y el olvido. Los autores llegan aquí porque su intinerario los trajo al texto, porque la mirada se hizo gesto y el gesto se transformó en palabra. Por eso el libro contiene ideas que interpelan nuestros gestos y desnudan nuestras miradas. 
650 |2 lembs  |a DISCAPACIDAD INTELECTUAL  |9 7003 
650 |2 lembs  |a INCAPACITADOS - REHABILITACIÓN 
650 |2 lembs  |a INCAPACITADOS INTELECTUALES 
650 |2 lembs  |a IMPEDIDOS MENTALES 
700 |4 Autor  |a González Castañón, Diego 
700 |4  Prólogo   |a  Siede, Isabelino A. 
700 |4 Autor  |a  Aloe, Ana 
700 |4 Autor  |a  Moreno, María Isabel  
700 |4 Autor  |a  Schalock, Robert L.  
942 |2 ddc  |c BK 
991 |a 09/04/2015 
992 |a Mitzela Del Cid 
999 |c 4336  |d 4336 
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