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LEADER |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
|a 371.9
|b Az51
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100 |
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|4 Autor
|a Aznar, Andrea
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245 |
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|a ¿Son o se hacen? :
|b El campo de la discapacidad intelectual estudiando a través de recorridos múliples /
|c Andrea S. Aznar, Diego González Castañón, prólogo de Isabelino A. Siede, Ana Aloe, María Isabel Moreno, Robert L. Schalock
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250 |
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|a 1° edición
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264 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Ediciones Novedades Educativas ,
|c 2008
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300 |
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|a 298 páginas :
|b ilustrado ;
|c 22 cm
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440 |
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|a Colección [dis]capacidad
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500 |
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|a Incluye índice, fuentes bibliográficas, filmográficas, electrónicas
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505 |
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|a Capítulo I. Marcos ¿Por donde empezar? Concepción de la discapacidad? Había una vez: genealogía de la discapacidad, y otros Cpítulo 2. Análisis Criterios diagnósticos Lo que hay que ver: evaluaciones habituales Los modos de la exclusión, y otros Capítulo 3. Praxis Alineación y desalineación como procesos colectivos La violencia y los límites Equipos transdisciplinarios, y otros Capítulo 4. Otros La Clasificación Intenacional del Funcionamiento La Declaración de Montreal sobre la discapacidad intelectual Apoyo: una experiencia institucional desde el aula, y otros
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520 |
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|a El primer motivo para leer ¿Son o se hacen? es que habla de todos nosotros. Cada cual tiene su historia y su proyecto, sus orgullos y sus temblores, pero todos debemos llevar adelante alguna lucha (externa o interna) para desarrollar nuestras vidas. El segundo motivo es que nadie puede hacerlo sin verse provocado a pensar. Este libro mueve y conmueve. Nos mueve a salir de la parsimonia y la inercia, de los velos que configuran el sentido común, de las anteojeras que nos inducen a mirar sin ver. Pero también nos conmueve, en el sentido de provocar un movimiento colectivo, de reunir sensibilidades dispersas por las murallas del silencio y el olvido. Los autores llegan aquí porque su intinerario los trajo al texto, porque la mirada se hizo gesto y el gesto se transformó en palabra. Por eso el libro contiene ideas que interpelan nuestros gestos y desnudan nuestras miradas.
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650 |
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|2 lembs
|a DISCAPACIDAD INTELECTUAL
|9 7003
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650 |
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|2 lembs
|a INCAPACITADOS - REHABILITACIÓN
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650 |
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|2 lembs
|a INCAPACITADOS INTELECTUALES
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650 |
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|2 lembs
|a IMPEDIDOS MENTALES
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700 |
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|4 Autor
|a González Castañón, Diego
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700 |
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|4 Prólogo
|a Siede, Isabelino A.
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700 |
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|4 Autor
|a Aloe, Ana
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700 |
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|4 Autor
|a Moreno, María Isabel
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700 |
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|4 Autor
|a Schalock, Robert L.
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 09/04/2015
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|a Mitzela Del Cid
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