Discapacidad y Educación Inclusiva /

Este libro pretende transmitir conocimientos sobre las condiciones físicas y mentales que comúnmente se describen como discapacidades, y que, por otra parte, son las que con mayor frecuencia encuentran los docentes entre sus alumnos, ya sea en las aulas especiales o en los salones regulares de clase...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cardoze, Dennis (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Editorial Universitaria Carlos Manuel Gasteozoro, 2008
Colección:Colección Manuales y Textos Universitarios No. 26, Serie Educación
Materias:
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020 |a 9789962531616 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Cardoze, Dennis  |9 5106 
245 |a Discapacidad y Educación Inclusiva /   |c Dennis Cardoze 
260 |a Panamá :   |b Editorial Universitaria Carlos Manuel Gasteozoro,   |c 2008 
264 |a Panamá :   |b Editorial Universitaria Carlos Manuel Gasteozoro,   |c 2008 
300 |a 479 páginas :   |b ilustrado ;   |c 28 cm 
440 |a Colección Manuales y Textos Universitarios No. 26, Serie Educación 
500 |a Incluye índice temático, respuestas a la autoevaluación, bibliografía 
505 |a PRIMERA SECCIÓN El desarrollo y la prevención 1. El desarrollo prenatal: desde la concepción al nacimiento 2. Aspectos neuroanatómicos y fisiológicos del desarrollo 3. La génetica y las discapacidades, y otros más SEGUNDA SECCIÓN Las discapacidades 8. El concepto de la discapacidad 9. Trastornos del desarrollo motor 10. Las discapacidades visuales 11. Las discapacidades auditivas, y otras más TERCERA SECCIÓN La educación inclusiva 19. El proceso de educación inclusiva 20. Hacia una filosofía educativa moderna y en la divesidad 21. Las cualidades del buen maestro, y otros más CUARTA SECCIÓN Familia, escuela y comunidad 26. La familia del niño o joven con discapacidad 27. Escuela para padres 28. Escuela y comunidad 
520 |a Este libro pretende transmitir conocimientos sobre las condiciones físicas y mentales que comúnmente se describen como discapacidades, y que, por otra parte, son las que con mayor frecuencia encuentran los docentes entre sus alumnos, ya sea en las aulas especiales o en los salones regulares de clase. El libro se completa con siete apéndices en los que se han insertado una serie de documentos de utilidad para quienes se desempeñan en el ámbito de la educación inclusiva y especial como las escalas de conducta y desempeño escolar, una escala de síntomas de espectro autista para niños mayores de dos años, una escala de síntomas de espectro autista para niños menores de dos años, un inventario de conductas y destrezas para niños con necesidades especiales. 
650 |2 lembs  |a DISCAPACIDAD  |9 3466 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN INCLUSIVA  |9 4542 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN ESPECIAL - PANAMÁ 
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991 |a 09/04/2015 
992 |a Mitzela Del Cid 
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