Guía práctica para la integración escolar de niños con necesidades especiales : Guía práctica para padres y maestros /
Como resultado de los avances en el campo de la rehabilitación y del análisis de los programas y servicios que se ofrecen a la población discapacitada, los modelos de atención especial se han transformado en los últimos años. Uno de los cambios más significativos es la propuesta de integrar a los al...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2003.
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- PARTE I Antecedentes de la atención a las personas con discapacidad Cap. 1. Perspectiva histórica del concepto, papel social y tratamiento de las discapacidades Cap. 2. La educación especial en México PARTE II Aspectos relevantes en la integración Cap. 3. La familia y el alumno especial Cap. 4. Concepto, modelos, niveles y formas de integración PARTE III Proceso y elementos de un programa integrador Cap. 5. Necesidades educativas especiales Cap. 6. Aprendizaje en la integración Cap. 7. El proceso de las adaptaciones curriculares