Administración y dirección de centros de educación inicial /

Este folleto trata de orientar a egresados y futuros especialistas en la licenciatura de Estimulación Temprana y Orientación Familiar, conocimientos básicos para la administración eficiente y eficaz de centros escolares en general, conceptos como : misión, visión, dirección, control y organi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caballero, Danysabel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad Especializada de las Américas UDELAS, 2016
Materias:
Acceso en línea:Documento electrónico tomado de la página http://repositorio.udelas.ac.pa/handle/123456789/63
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100 |4 Autor  |a Caballero, Danysabel 
245 |a Administración y dirección de centros de educación inicial /   |c Danysabel Caballero  |h [recurso electrónico] 
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264 |a Panamá :   |b Universidad Especializada de las Américas UDELAS,  |c 2016 
300 |a 44 páginas :   |c 27 cm 
505 |a TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES CONCEPTOS DE ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PLANIFICACIÓN PERFIL DEL ADSMINITRADOR FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR Y OTRAS  
520 |a Este folleto trata de orientar a egresados y futuros especialistas en la licenciatura de Estimulación Temprana y Orientación Familiar, conocimientos básicos para la administración eficiente y eficaz de centros escolares en general, conceptos como : misión, visión, dirección, control y organización son algunos términos manejados ampliamente en este programa. 
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650 |2 lembs  |a ADMINISTRACION EDUCATIVA  |9 2834 
856 |f Administración y Dirección de Centros de Educación Inicial  |q PDF  |u  http://repositorio.udelas.ac.pa/handle/123456789/63  |z Documento electrónico tomado de la página http://repositorio.udelas.ac.pa/handle/123456789/63 
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