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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
|a 370.71
|b D330
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100 |
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|4 Autor
|a Day, Christopher
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245 |
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|a Educadores resilientes, escuelas resilientes :
|b construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles /
|c Christopher Day, Qing Gu, Sara Alcina Zayas, And Lieberman
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260 |
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|a Colombia :
|b Narcea,
|c 2015
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264 |
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|a Colombia :
|b Narcea,
|c 2015
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300 |
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|a 237 páginas :
|c 21 cm.
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440 |
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|a Educadores XXI
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500 |
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|a Título original: Resilient Teachers, Resilient Schools
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501 |
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|a Incluye índice general
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Índice Introducción 1. NATURALEZA DE LA RESILIENCIA DEL EDUCADOR 1. La naturaleza de la resiliencia. Perspectivas de la investigación interdisciplinar. 2. Por qué la mejor enseñanza en las escuelas necesita resiliencia en lo cotidiano. 3. Bienestar y emociones. Importancia del cuidado. II. CONTRUIR LA RESILIENCIA DE LOS EDUCADORES. IMPORTANCIA DE LOS CONTEXTOS 4.Identidades y compromiso en el contexto de trabajo. 5. El desarrollo profesional del docente y su permanencia en el trabajo. 6. Factores que promueven la resiliencia en el lugar de trabajo. III. POR QUÉ ES IMPORTANTE LA RESILIENCIA EN LOS DOCENTES 7. Lideres resilientes, escuelas resilientes. 8. Papel de la resiliencia en el compromiso eficacia del educador a lo largoa de su carrera profesional. 9. Sostener la resiliencia y la calidad en tiempos de cambio OCHO MENSAJES-CLAVE A LOS EDUCADORES
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520 |
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|a En este libro los autores debaten sobre la naturaleza dinámica de la resiliencia de los docentes. Afirman que la resiliencia, en los educadores, no es solo su habilidad para recuperarse en circunstancias extremadamente adversas, sino también su capacidad para la "resiliencia en lo cotidiano", que hace que sean capaces de sostener la vocación, la eficacia y el compromiso requeridos para responder positivamente ante las inevitables incertidumbres inherentes a su vida profesional.
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCADORES
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN
|9 3393
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653 |
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|a RESILIENTES
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700 |
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|4 Autor
|a Gu, Qing
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700 |
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|4 Traducción
|a Alcina Zayas, Sara
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700 |
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|4 Prologo
|a Lieberman, Ann
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942 |
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|2 ddc
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991 |
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