La disciplina en el aula: gestión y control /
El libro, por consiguiente, introduce al lector en el tipo de consideraciones que deben tenerse en cuenta en la clase de estrategias a desarrollar para conseguir un buen control de la clase, y pretende aplicar conocimientos de carácter psicológico a la resolución de los problemas propios de dicho c...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Manuscrito Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Santillana,
1992
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| Colección: | Aula XXI
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| Materias: |
| Sumario: | El libro, por consiguiente, introduce al lector en el tipo de consideraciones que deben tenerse en cuenta en la clase de estrategias a desarrollar para conseguir un buen control de la clase, y pretende aplicar conocimientos de carácter psicológico a la resolución de los problemas propios de dicho control. El conocimiento psicológico nos ayuda a comprender la conducta de los niños, la cuota imputable a la escuela y al maestro, respectivamente, en el origen de esa conducta, así como las técnicas y la metodología que el profesor puede elaborar para encauzarla hacia unos patrones más adecuados y aceptable. |
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| Notas: | Título original en inglés : Classroom Control |
| Descripción Física: | 197 páginas : 20 cm |
| ISBN: | 9684306660 |