Investigación iberoamericana sobre eficacia escolar /
La escuela latinoamericana requiere cambios significativos para que los alumnos obtengan mejores resultados de aprendizaje. Esta afirmación se fundamenta en los numerosos estudios adelantados por los sistemas de evaluación de los países, los centros de investigación, los organismos internacionales y...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Manuscrito Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colombia :
Convenio Andrés Bello,
2003
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
370.152 |
|---|---|
| Copia | Disponible |