Educación inclusiva del alumnado con trastornos del lenguaje y la comunicación /
Este libro está dirigido a logopedas en formación o en ejercicio que deseen desarrollar su actividad profesional en el ámbito educativo. Ofrece referencias que complementan las desarrolladas en los programas universitarios, básicas para el conocimiento del contexto educativo escolar, de su organ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
España :
Síntesis,
©2021
|
| Series: | Trastornos del lenguaje. Guías técnicas
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- Capítulo 1. Logopedia y educación Capítulo 2. Trastornos de la comunicación y el lenguaje frecuentes en los contextos educativos Capítulo 3. Modelos y contextos de intervención logopédica educativa Capítulo 4. Evaluación de las necesidades educativas especiales Capítulo 5. Didáctica y curriculum adaptado Capítulo 6. Diseño didáctico de la intervención logopédica Capítulo 7. El centro escolar Capítulo 8. La práctica educativa en el aula Capítulo 9. El contexto familiar