La escuela multicultural : un reto para el profesorado /
El libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática fucnión de un profesorado a ejercer su docencia en escuelas con un alumnado culturalmente heterogéneo.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Ediciones Paidós Ibérica, S.A.,
1994.
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| Edición: | 1ª edición |
| Colección: | PAPELES DE PEDAGOGÍA
16 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- SUMARIO 1. LOS PROFESORES ANTE LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA MULTICULTURAL 2. LAS ACTITUDES DEL PROFESORADO ANTE LOS ALUMNOS CULTURALMENTE DISTINTOS 3. ALGUNOS PROBLEMAS CONCRETOS DE LOS DOCENTES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE ESCUELAS MULTICULTURALES 4. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: UNA URGENTE NECESIDAD EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL 5. ACERCAMIENTO PRÁCTICO A LAS OPINIONES DEL PROFESORADO SOBRE LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL