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| LEADER |
01834nam a2200361 i 4500 |
| 001 |
080184 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20231206143423.0 |
| 008 |
061223t1991 ck ||||f|||||||||||dspa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.395
|b M536i
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Marcieca, Eduardo
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| 245 |
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|a Instrumento de trabajo educativo /
|c Eduardo Marcieca, Maggie Loayza, Manena Barros, Jaime Torres, Osvaldo Almarza
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| 250 |
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|a Quinta edición
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| 260 |
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|a Bogotá : :
|b Indo-American Press Service,
|c 1991
|
| 264 |
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|
|a Bogotá :
|b Indo-American Press Service,
|c 1991
|
| 300 |
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|a 88 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 21 cm.
|
| 490 |
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|a Colección Pedagogía Grupal ;
|v 2
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| 505 |
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|a Contenido 1. Pedagogía grupal 2. Pedagogía grupal: ser, hacer y saber 3. Trabajando mejor en equipo 4. Clarificando valores 5. Determinado liderazgo 6. La evaluación como tarea grupal
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| 520 |
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|
|a La comunicación puede ser mucho más sútil de lo que normalmente pensamos y lo más sutil suele ser el elemento más significativo. Muchos son los errores que suceden debido a problemas técnicos en el uso de las palabras y en la lógica de la expresión.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a PEDAGOGÍA GRUPAL
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| 650 |
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|2 Lembs
|a VALORES
|9 3501
|
| 650 |
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|2 Lembs
|a LIDERAZGO
|9 2142
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Loayza, Maggie
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Almarza, Osvaldo
|
| 700 |
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|
|4 Autor
|a Torres, Jaime
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Barros, Manena
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 6/12/2023
|
| 992 |
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|
|a carolina andreve
|
| 999 |
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|c 6048
|d 6048
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_395000000000000_M535
|7 0
|9 11135
|a 08
|b 08
|d 2023-12-06
|e Donación
|f C
|g 20.00
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