Grandes orientaciones de la pedagogía contemporánea /
Esta obra pone al lector en contacto directo con las grandes cuestiones de la educación de nuestro tiempo: filosofía, libertad creadora, trabajo en grupo, justicia social, exigencia científica e investigación pedagógica, cualificación y formación de profesores.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish French |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea S. A. De Ediciones,
1984
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| Edición: | 2a. edición |
| Colección: | Educación Hoy. Estudios
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Índice
- I. TRADICIÓN Y EDUCACIÓN NUEVA
- 1. La tradición filosófica y cultural -
- 2. Educación nueva y métodos activos
- II. EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO
- 1. La exigencia de la libertad creadora
- 2. La exigencia de trabajo en grupo
- 3. La exigencia científica
- 4. La exigencia de justicia sociocultural y democratización
- 5. La exigencia de cualificación y de formación de profesores