Ejercicios de integración visual /

Este cuaderno es el resultado del trabajo de muchos años dedicados al diagnóstico y reeducación de niños que tenían una capacidad intelectual normal o por encima de la media de su población, pero que presentaba un retraso en su aprendizaje y deficiencias en su escolaridad. El cuaderno también...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Plasencia, María Mercedes (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : CEPE, 2022
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 371.911
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