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| LEADER |
01927nas a2200325 i 4500 |
| 001 |
080290 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180409113937.0 |
| 008 |
180409b1970 spa|||||||||| 00| 0|spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14962
|d 14962
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 370.71
|b B953
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| 100 |
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|4 Autor
|a Burton, William H.
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| 245 |
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|a Orientación del aprendizaje /
|c William H. Burton
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| 247 |
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|a THE GUIDANCE OF LEARNING ACTIVITIES
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| 260 |
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|a Madrid, España :
|b EDITORIAL MAGISTERIO ESPAÑOL, S. A.,
|c 1970
|
| 264 |
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|
|a Madrid, España :
|b EDITORIAL MAGISTERIO ESPAÑOL, S. A.,
|c 1970
|
| 300 |
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|a 2 tomos, 981 páginas ;
|c 24 cm
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| 440 |
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|a BIBLIOTECA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
|p Serie Sistemática
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a CONTENIDO PRIMERA PARTE LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE SEGUNDA PARTE EL ALUMNO Y EL MAESTRO TERCERA PARTE LA ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE FÍSICO Y SOCIAL APROPIADO PARA EL APRENDIZAJE CUARTA PARTE MEJORA DE LAS TÉCNICAS COMUNES A LOS MÉTODOS TRADICIONALES Y MODERNOS
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| 520 |
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|a Este texto está destinado a un individuo, como si dentro de él hubiera dos futuros profesores. Se dirige al profesor bajo el aspecto práctico y al profesor en su aspecto teórico.
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|x MÉTODOS TRADICIONALES Y MODERNOS
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v PLANEAMIENTO Y DESARROLLO DE LAS UNIDADES
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 9/04/2018
|
| 992 |
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|
|a Sara Esther
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 2
|4 0
|6 370_710000000000000_B953
|7 0
|9 28095
|a 08
|b 08
|d 2018-04-09
|e Donación
|f C
|g 16.50
|i 083401
|l 0
|o 370.71 B953
|p 083401
|r 2018-04-09
|t t.2 ej.1
|v 16.50
|w 2018-04-09
|y BK
|z Tomo 2
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
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|3 Tomo 1
|4 0
|6 370_710000000000000_B953
|7 0
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|a 08
|b 08
|d 2018-04-09
|e Donación
|f C
|g 16.50
|i 080290
|l 0
|o 370.71 B953
|p 080290
|r 2018-04-09
|t t.1 ej.1
|v 16.50
|w 2018-04-09
|y BK
|z Tomo 1
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