Teoría del curriculum y escolarización /
Lundgren realiza una sugerente análisis de cómo la educación llega a institucionalizarse. Distingue cinco períodos en la historia de la pedagogía que conllevan propuestas curriculares específicas, fruto de los cambios en los códigos curriculares específicas en las diferentes etapas históricas: el có...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Ediciones Morata,
1997
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| Edición: | Segunda edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Contenido Capítulo 1. El curriculum: conceptos para la investigación Capítulo 2. Cambios en los códigos curriculares: esbozo histórico Capítulo 3. El campo de curriculum: teoría y metateoría. Capítulo 4. Teorías curriculares, investigación educativa y política educativa. Sobre el autor