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| LEADER |
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| 001 |
080356 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20141108141934.0 |
| 008 |
141108t1990 xxu|||||||||||||||||spa|d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 155.4
|b Sa59
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| 100 |
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|4 Coordinación
|a Santana, Manuel Martin
|9 8279
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| 245 |
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|a Curso de estimulación precoz /
|c Coordinación Manuel Martin Santana.
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Las Palmas, Gran Canaria:
|b ECCA,
|c ©1990
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| 300 |
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|a 256 páginas :
|b ilustraciones;
|c 20 cm.
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| 505 |
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|a Contenido 1. Para quién la Estimulación Precoz 2. Qué es la Estimulación Precoz 3. Programación y tratamiento 4. El niño de 0 a 6 meses 5. El niño de 6 a 12 meses 6. El niño de 1 a 2 años 7. El niño de 2 a 3 años 8. El niño de 3 a 4 años
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| 520 |
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|a La estimulación precoz o la Educación Temprana, se ha revelado como una de las mejores armas en la lucha por mejorar el desarrollo de los niños. Con la estímulación precoz no sólo se favorece el progreso y se solucionar problemas concretoss, sino también se fortalece la afectividad del niño y sus relaciones con los demás.
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| 653 |
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|a ESTIMULACIÓN PRECOZ
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 999 |
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|c 2717
|d 2717
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_400000000000000_SA59
|7 0
|9 4294
|a 08
|b 08
|d 2014-11-08
|e Donación
|f D
|g 5.00
|i 080356
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|o 155.4 Sa59
|p 080356
|r 2016-06-27
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|t ej. 1
|v 5.00
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