Escuelas y pobreza : entre el desasosiego y la obstinación /
En momentos en que la Argentina registra niveles de pobreza inéditos, se torna imprescindible en el ámbito de la educación historizar las categorías de pobreza, marginalidad y exclusión, y relevar los modos y particularidades de este nuevo mapa económico y social, que supone también nuevas conformac...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2004
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| Edición: | 1a. edición |
| Materias: |
| Sumario: | En momentos en que la Argentina registra niveles de pobreza inéditos, se torna imprescindible en el ámbito de la educación historizar las categorías de pobreza, marginalidad y exclusión, y relevar los modos y particularidades de este nuevo mapa económico y social, que supone también nuevas conformaciones subjetivas. Si bien las escuelas pobres no son un fenómeno reciente, su extensión entraña en desafío no sólo para los docentes-quienes se ven confrontados cotidianamente con la aparente alternativa de asistir o enseñar -sino para la comunidad educativa toda, que debe afrontar las consecuencias de una política devastadora y ailar sus instrumentos de análisis y sus estrategias a la hora de pensar una escuela para la Argentina de hoy. |
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| Descripción Física: | 222 páginas : ilustraciones ; 22 cm. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 950126145X |